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Bewertung der Pandemieauswirkungen auf globale Bildung: Unterstützung für Kinder

Dieses Gesetz verpflichtet die US-Agentur für Internationale Entwicklung (USAID), einen Bericht über die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf grundlegende Bildungsprogramme vorzulegen. Ziel ist es, zu verstehen, wie die Pandemie das Lernen von Kindern, insbesondere der am stärksten Benachteiligten, beeinflusst hat, und Maßnahmen zu planen, um ihre Rückkehr zur Schule und den Zugang zu Bildung zu unterstützen. Der Bericht soll dazu beitragen, die Bildungshilfe in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen besser zu steuern.
Wichtige Punkte
USAID muss die Auswirkungen der Pandemie auf Bildungsprogramme und Lernverluste bewerten, insbesondere für Mädchen, Kinder mit Behinderungen und Minderheiten.
Der Bericht wird akademische Ergebnisse in geschlossenen und geöffneten Schulen vergleichen und die Wirksamkeit des Fernunterrichts bewerten.
Das Gesetz zielt darauf ab, die Rückkehr von Kindern zur Schule zu unterstützen, den Zugang zu Bildung für alle zu gewährleisten, einschließlich zuvor nicht eingeschulter Kinder, und Bildungssysteme zu stärken.
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Zusätzliche Informationen
Global Learning Loss Assessment Act of 2021
Drucknummer: HR 1500
Sponsor: Rep. Houlahan, Chrissy [D-PA-6]
Startdatum: 2021-03-02