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Unterstützung für Minderheiten-Hochschulen in der MINT-Bildung

Dieses Gesetz zielt darauf ab, die Anzahl der Fachkräfte in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT) zu erhöhen, indem es Minderheiten-Hochschulen unterstützt. Bürger können verbesserte Bildungs- und Karrieremöglichkeiten in diesen schnell wachsenden Sektoren erwarten, was zu höheren Einkommen und stabileren Arbeitsplätzen führen kann.
Wichtige Punkte
Erhöhte Investitionen in MINT-Programme an Historically Black Colleges and Universities (HBCUs), Tribal Colleges and Universities (TCUs) und anderen Minority-Serving Institutions (MSIs).
Erleichterter Zugang zu Bundesmitteln für diese Institutionen, um Studenten besser auf MINT-Karrieren vorzubereiten.
Gründung von MINT-Innovationszentren, die als Modelle für andere Institutionen bei der Ausbildung unterrepräsentierter Minderheitenstudenten dienen sollen.
Förderung der Vielfalt in der MINT-Belegschaft, um den wachsenden Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften zu decken.
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Abgelaufen
Bürgerumfrage
Keine Stimmen abgegeben
Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 117_HR_2027
Sponsor: Rep. Johnson, Eddie Bernice [D-TX-30]
Startdatum: 2021-03-18
Lustra verwendet künstliche Intelligenz. Überprüfen Sie Details in den Quelldokumenten.
Zusammengefasst von: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Quelldaten: api.congress.gov
KI-Arbeitsprotokolle ansehen launch

OFFIZIELLER RECHTSTITEL

MSI STEM Achievement Act

HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN

Wie lautet die offizielle ID dieses Gesetzes?

Die offizielle Drucknummer lautet 117_HR_2027.

Welche Kammer hat diese Gesetzgebung initiiert?

Diese Gesetzgebung wurde eingeleitet im Repräsentantenhaus.

Wann begann der Gesetzgebungsprozess?

Der Prozess begann offiziell am 2021-03-18.

Was sind die wichtigsten Bestimmungen?

Wichtige Punkte sind:

  • Erhöhte Investitionen in MINT-Programme an Historically Black Colleges and Universities (HBCUs), Tribal Colleges and Universities (TCUs) und anderen Minority-Serving Institutions (MSIs).
  • Erleichterter Zugang zu Bundesmitteln für diese Institutionen, um Studenten besser auf MINT-Karrieren vorzubereiten.
  • Gründung von MINT-Innovationszentren, die als Modelle für andere Institutionen bei der Ausbildung unterrepräsentierter Minderheitenstudenten dienen sollen.
  • Förderung der Vielfalt in der MINT-Belegschaft, um den wachsenden Bedarf an qualifizierten Arbeitskräften zu decken.
Was ist der spezifische Rechtsstatus?

Der aktuelle Status ist Abgelaufen.

Wo kann ich den vollständigen Text lesen?

Der vollständige offizielle Text ist verfügbar unter: Vollständigen Text ansehen

Wer ist der Hauptsponsor?

Der Hauptsponsor ist Rep. Johnson, Eddie Bernice [D-TX-30].

Was ist der letzte detaillierte Status?

Der letzte detaillierte Status ist: Pursuant to section 5 of H. Res. 403, and the motion offered by Mr. Hoyer, the following bills passed under suspension of the rules: H.R. 144, as amended; H.R. 204, as amended; H.R. 210, as amended; H.R. 240; H.R. 707, as amended; H.R. 711, as amended; H.R. 1157, as amended; H.R. 1447, as amended; H.R. 1510, as amended; H.R. 1711, as amended; H.R. 2027; H.R. 2167, as amended; H.R. 2441; H.R. 2494; H.R. 2533; H.R. 2655, as amended; H.R. 2695, H.R. 2704; H.R. 2788; H.R. 2878, as amended; and H.R. 3008. (consideration: CR H2482-2520; text: CR H2510-2511)

Ist diese Zusammenfassung verifiziert?

Ja. Dieser Inhalt wurde von KI analysiert und vom Lustra Judge System verifiziert am 2025-12-27.

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Bildung Wirtschaft Arbeit