Wie lautet die offizielle ID dieses Gesetzes?
Die offizielle Drucknummer lautet HR 2253.
Förderung der emotionalen Entwicklung von Kindern durch Schul-Familien-Partnerschaften
Dieses Gesetz zielt darauf ab, die sozial-emotionalen Fähigkeiten von Kindern durch Schulungsprogramme für Lehrer und Schulleiter zu verbessern, die ihnen beibringen, wie sie effektiv mit Familien zusammenarbeiten können. Dies wird es Eltern und Erziehungsberechtigten ermöglichen, die Entwicklung ihrer Kinder besser zu unterstützen, was zu verbessertem Verhalten und besseren schulischen Leistungen führen kann. Diese Programme werden verschiedenen Gruppen, einschließlich wirtschaftlich benachteiligten Familien, zugänglich sein.
Wichtige Punkte
Schulen erhalten Zuschüsse für die Schulung von Lehrern und Schulleitern, um die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern in Zusammenarbeit mit Familien besser zu unterstützen.
Die Programme werden Eltern und Erziehungsberechtigten beibringen, wie sie Fähigkeiten wie Selbstwahrnehmung, Emotionsmanagement, soziales Bewusstsein und verantwortungsvolle Entscheidungsfindung bei Kindern fördern können.
Der Zugang zu den Programmen wird für Schulen mit hohem Bedarf und wirtschaftlich benachteiligte Familien priorisiert, wobei die Sitzungen online oder an geeigneten Orten stattfinden können.
Status:
Abgelaufen
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