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Unterstützung für Risikoschüler: Schulbasierte Mentoring-Programme

Dieses Gesetz zielt darauf ab, gefährdete Mittel- und Oberstufenschüler durch die Einrichtung und Erweiterung von Mentoring-Programmen zu unterstützen. Diese Programme sollen den Schülern helfen, kognitive und sozial-emotionale Fähigkeiten zu entwickeln, um sie auf die weitere Ausbildung und den Arbeitsmarkt vorzubereiten. Bürger können erwarten, dass Schulen in ihren Gemeinden Zugang zu Mitteln für solche Programme haben, was die Bildungs- und Berufsaussichten junger Menschen verbessern kann.
Wichtige Punkte
Ermöglicht Schulen und lokalen Behörden, Zuschüsse für Mentoring-Programme für Risikoschüler zu beantragen.
Diese Programme sollen die schulischen Leistungen verbessern, die Abbrecherquoten und Fehlzeiten reduzieren und berufsrelevante Fähigkeiten entwickeln.
Die Unterstützung richtet sich an Schüler mit Lernschwierigkeiten, Obdachlose, Pflegekinder, Behinderte oder solche, die schwierige Lebenssituationen erleben.
Mentoring umfasst Schulungen für Mentoren, Gruppen- und Einzelsitzungen sowie Aktivitäten zur Vorbereitung auf Studium und Beruf.
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Bürgerumfrage
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Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 117_HR_4076
Sponsor: Rep. Schakowsky, Janice D. [D-IL-9]
Startdatum: 2021-06-23