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Verbot der Blockierung von LGBTQ+-Inhalten in Schulen und Bibliotheken

Dieses Gesetz soll sicherstellen, dass Schulen und öffentliche Bibliotheken, die Internetunterstützung erhalten, den Zugang zu LGBTQ+-bezogenen Ressourcen nicht blockieren. Dies bedeutet, dass Schüler und Bibliotheksnutzer freien Zugang zu Informationen zu diesen Themen haben werden, was ihre Bildung und den Zugang zu vielfältigen Inhalten beeinflussen kann.
Wichtige Punkte
Grundschulen, weiterführende Schulen und öffentliche Bibliotheken dürfen den Internetzugang zu LGBTQ+-Ressourcen nicht blockieren, wenn sie ermäßigte Internetdienste erhalten möchten.
Das Gesetz definiert LGBTQ+-Ressourcen als Informationen zu Homosexualität, Bisexualität, Transgender-Identität, sexueller Orientierung und verwandten Themen, ausgenommen bestimmte visuelle Darstellungen.
Ziel ist es, allen Internetnutzern in Bildungseinrichtungen und Bibliotheken gleichen Zugang zu Informationen zu gewährleisten.
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Abgelaufen
Bürgerumfrage
Keine Stimmen abgegeben
Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 117_HR_8249
Sponsor: Rep. Schneider, Bradley Scott [D-IL-10]
Startdatum: 2022-06-28