Sommermahlzeiten und Lernen: Offene Schulbibliotheken für Kinder
Dieses Gesetz zielt darauf ab, Kindern den Zugang zu Schulbibliotheken und Bildungsaktivitäten während der Sommerzeit zu ermöglichen, insbesondere jenen, die an Sommermahlzeitenprogrammen teilnehmen. Dadurch können Kinder weiterlernen und ihre Lesefähigkeiten entwickeln, was dazu beitragen kann, die Bildungsunterschiede während der Ferien zu verringern. Das Programm soll Schulen unterstützen, in denen mindestens die Hälfte der Schüler der Vorschule bis zur 3. Klasse Leseschwierigkeiten haben.
Wichtige Punkte
Zugang zu Schulbibliotheken: Kinder, die an Sommermahlzeitenprogrammen teilnehmen, erhalten für mindestens 6 Wochen im Sommer Zugang zu Schulbibliotheken und Bildungsaktivitäten.
Leseförderung: Das Programm konzentriert sich auf die Verbesserung der Lesefähigkeiten bei jüngeren Schülern, die Leseschwierigkeiten haben oder davon bedroht sind.
Finanzierung: Das Gesetz ermächtigt die Bereitstellung von 5 Millionen Dollar jährlich für die Haushaltsjahre 2023-2027 für Zuschüsse an staatliche Bibliotheksbehörden, die diese Mittel an Schulen weiterleiten.
Gemeinschaftspartnerschaften: Schulen werden mit Gemeinschaftspartnern zusammenarbeiten, um Sommer-Frühleseprogramme zu entwickeln und umzusetzen.
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