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Leichterer Zugang zur Hochschulbildung für Studierende mit Behinderungen

Dieses Gesetz soll Studierenden mit Behinderungen den Zugang zu Hochschulinformationen und Unterstützung erleichtern. Es legt klare Regeln für die Anerkennung von Behindertendokumenten fest und erhöht die Transparenz im Antragsverfahren für Anpassungen. Dies wird Studierenden und ihren Familien helfen, die richtige Hochschule zu wählen und die notwendige Unterstützung zu erhalten.
Wichtige Punkte
Hochschulen müssen verschiedene Arten von Behindertendokumenten akzeptieren, einschließlich alter IEPs oder ärztlicher Unterlagen.
Hochschulen müssen ihren Prozess zur Berechtigung für Anpassungen klar kommunizieren und diese Informationen Studierenden, Eltern und Dozenten zugänglich machen.
Hochschulen werden Daten über die Anzahl der Studierenden mit Behinderungen und derjenigen, die Anpassungen erhalten, sammeln und melden, um die Wirksamkeit der Unterstützung zu bewerten.
Die Finanzierung für das nationale Zentrum zur Unterstützung von Studierenden mit Behinderungen wurde erhöht, um den Zugang zu Informationen und Hilfe zu verbessern.
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Abgelaufen
Bürgerumfrage
Keine Stimmen abgegeben
Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 117_S_2550
Sponsor: Sen. Casey, Robert P., Jr. [D-PA]
Startdatum: 2021-07-29
Lustra verwendet künstliche Intelligenz. Überprüfen Sie Details in den Quelldokumenten.
Zusammengefasst von: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Quelldaten: api.congress.gov
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OFFIZIELLER RECHTSTITEL

RISE Act of 2021

HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN

Wie lautet die offizielle ID dieses Gesetzes?

Die offizielle Drucknummer lautet 117_S_2550.

Welche Kammer hat diese Gesetzgebung initiiert?

Diese Gesetzgebung wurde eingeleitet im Senat.

Wann begann der Gesetzgebungsprozess?

Der Prozess begann offiziell am 2021-07-29.

Was sind die wichtigsten Bestimmungen?

Wichtige Punkte sind:

  • Hochschulen müssen verschiedene Arten von Behindertendokumenten akzeptieren, einschließlich alter IEPs oder ärztlicher Unterlagen.
  • Hochschulen müssen ihren Prozess zur Berechtigung für Anpassungen klar kommunizieren und diese Informationen Studierenden, Eltern und Dozenten zugänglich machen.
  • Hochschulen werden Daten über die Anzahl der Studierenden mit Behinderungen und derjenigen, die Anpassungen erhalten, sammeln und melden, um die Wirksamkeit der Unterstützung zu bewerten.
  • Die Finanzierung für das nationale Zentrum zur Unterstützung von Studierenden mit Behinderungen wurde erhöht, um den Zugang zu Informationen und Hilfe zu verbessern.
Was ist der spezifische Rechtsstatus?

Der aktuelle Status ist Abgelaufen.

Wo kann ich den vollständigen Text lesen?

Der vollständige offizielle Text ist verfügbar unter: Vollständigen Text ansehen

Wer ist der Hauptsponsor?

Der Hauptsponsor ist Sen. Casey, Robert P., Jr. [D-PA].

Was ist der letzte detaillierte Status?

Der letzte detaillierte Status ist: Introduced in Senate

Ist diese Zusammenfassung verifiziert?

Ja. Dieser Inhalt wurde von KI analysiert und vom Lustra Judge System verifiziert am 2025-12-29.

KATEGORIEN

Bildung