Bildung: Verbot spaltender Konzepte in Schulen
Dieses Gesetz zielt darauf ab, Bundesmittel für Bildungsprogramme einzuschränken, die „spaltende Konzepte“ in der amerikanischen Geschichts- und Staatsbürgerkunde fördern oder erzwingen. Das bedeutet, dass Schulen keine Steuergelder für Materialien verwenden dürfen, die Schuld oder Charaktereigenschaften aufgrund der Rasse zuweisen, was sich auf die Art und Weise auswirkt, wie Kinder Geschichte und Gesellschaft lernen.
Wichtige Punkte
Verbietet die Finanzierung von Bildungsprogrammen, die Konzepte fördern, die Schuld oder Charaktereigenschaften aufgrund der Rasse zuweisen.
Definiert „spaltende Konzepte“ als solche, die rassische Überlegenheit, US-Rassismus, individuelle Verantwortung für vergangene Handlungen ihrer Rasse oder die Behauptung, dass Meritokratie rassistisch sei, nahelegen.
Zielt darauf ab, sicherzustellen, dass der Geschichts- und Staatsbürgerkundeunterricht rassistische Stereotypen und Sündenbockdenken vermeidet.
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