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Recht auf Lesen: Stärkung von Schulbibliotheken und digitaler Kompetenz

Dieses Gesetz zielt darauf ab, allen Schülern Zugang zu hochwertigem Leseunterricht und effektiven Schulbibliotheken zu gewährleisten. Es führt neue Definitionen ein, wie "Recht auf Lesen" und "effektive Schulbibliothek", und verpflichtet Staaten und lokale Bildungsbehörden, die Entwicklung digitaler und informationsbezogener Kompetenzen zu unterstützen. Bürger können einen verbesserten Zugang zu Bildungsressourcen und qualifizierten Bibliothekaren in Schulen erwarten.
Wichtige Punkte
Führt die Definition "Recht auf Lesen" ein, die Schülern Zugang zu geeigneten Lesematerialien und Anweisungen sichert.
Verlangt, dass Schulbibliotheken von zertifizierten Bibliothekaren besetzt sind und aktuelle digitale und gedruckte Sammlungen besitzen.
Verpflichtet die Staaten, den gleichberechtigten Zugang benachteiligter Kinder zu effektiven Schulbibliotheken zu überwachen und zu melden.
Bietet Rechtsschutz für Lehrer und Bibliothekare, die im Einklang mit dem "Recht auf Lesen" handeln.
Fordert die Erfassung von Daten über Schulbibliotheken, einschließlich der Anzahl der Bibliothekare und der verfügbaren Ressourcen.
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Abgelaufen
Bürgerumfrage
Keine Stimmen abgegeben
Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 117_S_5064
Sponsor: Sen. Reed, Jack [D-RI]
Startdatum: 2022-09-29