Expressing support for developing supportive, inclusive, safe, and responsive public schools that provide all students with a well-rounded education and prepare all students for success in life and for the exercise of their social and economic rights, fostering parental involvement in education in a manner that builds partnerships and trust between parents and educators, and protecting the civil rights of students and families.
Die offizielle Drucknummer lautet 118_HRES_219.
Diese Gesetzgebung wurde eingeleitet im Repräsentantenhaus.
Der Prozess begann offiziell am 2023-03-10.
Wichtige Punkte sind:
Der aktuelle Status ist Abgelaufen.
Der vollständige offizielle Text ist verfügbar unter: Vollständigen Text ansehen
Der Hauptsponsor ist Rep. Bonamici, Suzanne [D-OR-1].
Der letzte detaillierte Status ist: Referred to the House Committee on Education and the Workforce.
Ja. Dieser Inhalt wurde von KI analysiert und vom Lustra Judge System verifiziert am 2025-12-24.