Verbot der Blockierung von LGBTQ+-Inhalten in Schulen und Bibliotheken
Dieser Gesetzentwurf soll sicherstellen, dass Schulen und öffentliche Bibliotheken, die Internetförderung erhalten, den Zugang zu LGBTQ+-Ressourcen nicht blockieren. Dies bedeutet, dass Schüler und Bürger freien Zugang zu Informationen zu diesen Themen haben werden, was ihre Bildung und den Zugang zu vielfältigen Inhalten beeinflussen kann.
Wichtige Punkte
Schulen und öffentliche Bibliotheken dürfen den Internetzugang zu LGBTQ+-bezogenen Websites und Materialien nicht blockieren.
Diese Regeln gelten für Einrichtungen, die staatliche Internetförderung erhalten.
Der Gesetzentwurf definiert, was als LGBTQ+-Ressourcen gilt, ausgenommen Inhalte, die für Kinder ungeeignet sind.
Status:
Abgelaufen
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