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Unterstützung für Risikoschüler: Schulbasierte Mentoring-Programme

Dieses Gesetz zielt darauf ab, Schüler der Mittel- und Oberstufe in schwierigen Situationen durch die Einrichtung und Erweiterung schulbasierter Mentoring-Programme zu unterstützen. Dadurch erhalten die Schüler Hilfe bei der Entwicklung von Fähigkeiten, die für den Erfolg in der Schule, im Studium und im Berufsleben notwendig sind, was ihre Zukunftschancen verbessern kann.
Wichtige Punkte
Etabliert ein Förderprogramm für Schulen zur Einrichtung oder Erweiterung von Mentoring-Programmen für Risikoschüler.
Die Programme sollen die schulischen Leistungen verbessern, die Abbrecherquoten und Fehlzeiten reduzieren und auf den Arbeitsmarkt vorbereiten.
Mentoring umfasst die Unterstützung bei der Entwicklung kognitiver und sozial-emotionaler Fähigkeiten, wobei Mentoren entsprechend geschult und überprüft werden.
Priorität erhalten Schulen in Gebieten mit hoher Armut und Kriminalität sowie solche, die auf Hochschul- und Berufsvorbereitung abzielen.
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Abgelaufen
Bürgerumfrage
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Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 118_HR_525
Sponsor: Rep. Schakowsky, Janice D. [D-IL-9]
Startdatum: 2023-01-25