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Mehr psychische Gesundheitsfachkräfte in Schulen

Dieses Gesetz zielt darauf ab, die Anzahl der Psychologen, Berater und Sozialarbeiter in Schulen zu erhöhen, um Schülern bessere Unterstützung im Bereich der psychischen Gesundheit zu bieten. Dies wird Kindern und Jugendlichen einen leichteren Zugang zu Hilfe ermöglichen, was ihre schulischen Leistungen und ihr Wohlbefinden verbessern kann. Eltern können erwarten, dass ihre Kinder bei Bedarf Unterstützung in der Schule erhalten.
Wichtige Punkte
Das Gesetz sieht Zuschüsse für die Bundesstaaten vor, um zusätzliches schulisches Personal für psychische Gesundheit einzustellen.
Ziel ist es, das Verhältnis von Schülern zu Fachkräften zu reduzieren, um eine individuellere Unterstützung zu ermöglichen.
Die Unterstützung soll Schülern bei emotionalen und Verhaltensproblemen helfen, was zu besseren schulischen Leistungen und Anwesenheit führen kann.
Schulen müssen bestimmte Standards für das Verhältnis von Fachkräften zu Schülern erfüllen, um Fördermittel zu erhalten.
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Abgelaufen
Bürgerumfrage
Keine Stimmen abgegeben
Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 118_HR_6091
Sponsor: Rep. Lee, Barbara [D-CA-12]
Startdatum: 2023-10-26
Lustra verwendet künstliche Intelligenz. Überprüfen Sie Details in den Quelldokumenten.
Zusammengefasst von: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Quelldaten: api.congress.gov
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OFFIZIELLER RECHTSTITEL

Student Support Act

HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN

Wie lautet die offizielle ID dieses Gesetzes?

Die offizielle Drucknummer lautet 118_HR_6091.

Welche Kammer hat diese Gesetzgebung initiiert?

Diese Gesetzgebung wurde eingeleitet im Repräsentantenhaus.

Wann begann der Gesetzgebungsprozess?

Der Prozess begann offiziell am 2023-10-26.

Was sind die wichtigsten Bestimmungen?

Wichtige Punkte sind:

  • Das Gesetz sieht Zuschüsse für die Bundesstaaten vor, um zusätzliches schulisches Personal für psychische Gesundheit einzustellen.
  • Ziel ist es, das Verhältnis von Schülern zu Fachkräften zu reduzieren, um eine individuellere Unterstützung zu ermöglichen.
  • Die Unterstützung soll Schülern bei emotionalen und Verhaltensproblemen helfen, was zu besseren schulischen Leistungen und Anwesenheit führen kann.
  • Schulen müssen bestimmte Standards für das Verhältnis von Fachkräften zu Schülern erfüllen, um Fördermittel zu erhalten.
Was ist der spezifische Rechtsstatus?

Der aktuelle Status ist Abgelaufen.

Wo kann ich den vollständigen Text lesen?

Der vollständige offizielle Text ist verfügbar unter: Vollständigen Text ansehen

Wer ist der Hauptsponsor?

Der Hauptsponsor ist Rep. Lee, Barbara [D-CA-12].

Was ist der letzte detaillierte Status?

Der letzte detaillierte Status ist: Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Ist diese Zusammenfassung verifiziert?

Ja. Dieser Inhalt wurde von KI analysiert und vom Lustra Judge System verifiziert am 2025-12-25.

KATEGORIEN

Bildung Gesundheit