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Lehrermangelgesetz: Unterstützung von Pädagogen in unterversorgten Gemeinden

Dieses Gesetz zielt darauf ab, den kritischen Lehrermangel zu beheben, insbesondere in ländlichen Gebieten und Fächern wie MINT und Sonderpädagogik. Es etabliert Förderprogramme zur Vorbereitung und Bindung von Pädagogen, um eine bessere Zukunft für Kinder und Jugendliche in unterversorgten Gemeinden zu gewährleisten.
Wichtige Punkte
Neue Förderprogramme zur Finanzierung von Lehrerresidenz- und Mentoring-Initiativen, die neuen Lehrern helfen, erfolgreich zu sein und im Beruf zu bleiben.
Unterstützung für „Grow Your Own“-Programme, die lokale Gemeindemitglieder für den Lehrerberuf rekrutieren, insbesondere in schwer zu besetzenden Schulen.
Finanzielle Unterstützung für Lehramtsanwärter, einschließlich Studiengebühren und Stipendien, im Austausch für eine Verpflichtung, in Gebieten mit hohem Bedarf zu unterrichten.
Priorisierung der Finanzierung für ländliche Schulen, Fächer mit hoher Nachfrage und Bemühungen zur Erhöhung der ethnischen Vielfalt innerhalb der Lehrerschaft.
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Abgelaufen
Bürgerumfrage
Keine Stimmen abgegeben
Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 118_HR_7680
Sponsor: Rep. Stevens, Haley M. [D-MI-11]
Startdatum: 2024-03-13
Lustra verwendet künstliche Intelligenz. Überprüfen Sie Details in den Quelldokumenten.
Zusammengefasst von: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Quelldaten: api.congress.gov
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OFFIZIELLER RECHTSTITEL

Addressing Teacher Shortages Act of 2024

HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN

Wie lautet die offizielle ID dieses Gesetzes?

Die offizielle Drucknummer lautet 118_HR_7680.

Welche Kammer hat diese Gesetzgebung initiiert?

Diese Gesetzgebung wurde eingeleitet im Repräsentantenhaus.

Wann begann der Gesetzgebungsprozess?

Der Prozess begann offiziell am 2024-03-13.

Was sind die wichtigsten Bestimmungen?

Wichtige Punkte sind:

  • Neue Förderprogramme zur Finanzierung von Lehrerresidenz- und Mentoring-Initiativen, die neuen Lehrern helfen, erfolgreich zu sein und im Beruf zu bleiben.
  • Unterstützung für „Grow Your Own“-Programme, die lokale Gemeindemitglieder für den Lehrerberuf rekrutieren, insbesondere in schwer zu besetzenden Schulen.
  • Finanzielle Unterstützung für Lehramtsanwärter, einschließlich Studiengebühren und Stipendien, im Austausch für eine Verpflichtung, in Gebieten mit hohem Bedarf zu unterrichten.
  • Priorisierung der Finanzierung für ländliche Schulen, Fächer mit hoher Nachfrage und Bemühungen zur Erhöhung der ethnischen Vielfalt innerhalb der Lehrerschaft.
Was ist der spezifische Rechtsstatus?

Der aktuelle Status ist Abgelaufen.

Wo kann ich den vollständigen Text lesen?

Der vollständige offizielle Text ist verfügbar unter: Vollständigen Text ansehen

Wer ist der Hauptsponsor?

Der Hauptsponsor ist Rep. Stevens, Haley M. [D-MI-11].

Was ist der letzte detaillierte Status?

Der letzte detaillierte Status ist: Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Ist diese Zusammenfassung verifiziert?

Ja. Dieser Inhalt wurde von KI analysiert und vom Lustra Judge System verifiziert am 2025-12-25.

KATEGORIEN

Bildung