arrow_back Trendthemen der Gesetzgebung
Teilen share

Studie zu späteren Schulbeginnzeiten für bessere Gesundheit und Leistung von Jugendlichen.

Dieses Gesetz beauftragt das Bildungsministerium, eine umfassende Studie über den Zusammenhang zwischen Schulbeginnzeiten und der Gesundheit, dem Wohlbefinden und der Leistung von Jugendlichen durchzuführen. Ziel ist es, wissenschaftliche Beweise zu sammeln, die zukünftige politische Entscheidungen über Schulpläne beeinflussen könnten, um potenziell den Schlaf, die Noten und die Sicherheit der Schüler zu verbessern. Ein Bericht mit Ergebnissen und Empfehlungen ist dem Kongress innerhalb von 18 Monaten vorzulegen.
Wichtige Punkte
Das Bildungsministerium muss untersuchen, wie spätere Schulbeginnzeiten die psychische und physische Gesundheit sowie die akademischen Leistungen von Teenagern beeinflussen.
Die Studie soll Daten liefern, die eine landesweite Verschiebung der Schulzeiten unterstützen könnten, was das Unfallrisiko senken und die Noten verbessern könnte.
Innerhalb von 18 Monaten erhält der Kongress einen Bericht mit den Ergebnissen und Empfehlungen für mögliche Änderungen der Bildungspolitik.
article Offizieller Text account_balance Prozessseite notifications_active Diesen Entwurf verfolgen
gavel
Status:
Abgelaufen
Erfassen Sie Ihre Position für das Audit.
Warum ist Ihre Stimme wichtig?
Sie schafft einen rohen, unwiderlegbaren Beweis. Der Bürgerwille liefert permanente Daten, um die Loyalität der Regierung gegenüber ihren Bürgern zu überprüfen (hier erklärt). Beginnen Sie jetzt mit der Aufzeichnung.
Zusätzliche Informationen
ZZZ’s to A’s Act
Drucknummer: HR 8897
Sponsor: Rep. Lofgren, Zoe [D-CA-18]
Startdatum: 2024-06-28