40 Jahre Universal Design for Learning: Barrierefreie Bildung
Der Senat feiert 40 Jahre Universal Design for Learning (UDL), ein Rahmenwerk, das darauf abzielt, Lernbarrieren für alle Schüler, einschließlich Menschen mit Behinderungen, zu beseitigen. Die Resolution bekräftigt die Bedeutung flexibler Lehrmethoden und Technologien, um sicherzustellen, dass Bildungs- und Berufsprogramme für unterschiedliche Lernende zugänglich und effektiv sind. Dies fördert integrativere Umgebungen in Schulen und am Arbeitsplatz.
Wichtige Punkte
Stärkung des Prinzips, dass alle Bildungsprogramme flexibel und zugänglich sein müssen, da unterschiedliche Lernstile die Norm sind.
Unterstützung der beruflichen Weiterentwicklung von Pädagogen zur Anwendung von UDL-Prinzipien, was die Qualität des Unterrichts verbessert.
Anerkennung der Rolle von UDL bei der Erweiterung des Zugangs zu Bildung und Beschäftigung für historisch marginalisierte Gruppen.
Angenommen
Bürgerumfrage