Untersuchung des Holocaust-Unterrichts und der Antisemitismus-Lektionen an Schulen.
Dieses Gesetz schreibt eine landesweite Studie vor, um zu bewerten, wie öffentliche Schulen in den USA den Holocaust und Antisemitismus lehren. Ziel ist es, Lücken und bewährte Verfahren zu identifizieren, damit Schüler ein tieferes historisches Verständnis entwickeln und Hass und Völkermord in zeitgenössischen Kontexten erkennen können. Bürger können erwarten, dass die Ergebnisse dieser Studie die Lehrpläne für Geschichte und Bürgerkunde ihrer Kinder verbessern werden.
Wichtige Punkte
Das US Holocaust Memorial Museum muss eine Studie über die Lehrpläne an öffentlichen Grund- und weiterführenden Schulen durchführen.
Die Studie untersucht, ob der Holocaust-Unterricht obligatorisch ist, welche Materialien verwendet werden und wie Lehrer geschult werden.
Ein Schwerpunkt liegt auf der Bewertung der Fähigkeit der Schüler, Antisemitismus, Hass und Völkermord in historischen und aktuellen Zusammenhängen zu erkennen und zu analysieren.
Abgelaufen
Bürgerumfrage