Mehr Flexibilität bei Bundesstipendien für Studierende mit Behinderungen.
Dieses Gesetz stellt sicher, dass Studierende mit Behinderungen, denen eine reduzierte Kursbelastung genehmigt wurde, den vollen Betrag der Bundesstipendien (Pell, FSEOG, TEACH) erhalten können. Dies bedeutet, dass diese Studierenden bei der Berechnung der Studienkosten als Vollzeitstudierende gelten, selbst bei weniger Leistungspunkten, was ihre finanzielle Unterstützung erhöht. Die Änderung erleichtert es Menschen mit Behinderungen, ihr Studium abzuschließen, ohne wichtige finanzielle Hilfe zu verlieren.
Wichtige Punkte
Studierende mit Behinderungen, denen eine reduzierte Kursbelastung genehmigt wurde, gelten als Vollzeitstudierende für die Berechnung der Federal Pell Grant-Beträge.
Die Änderung gilt auch für Federal Supplemental Educational Opportunity Grants (FSEOG) und TEACH Grants und gewährleistet volle finanzielle Unterstützung bei reduzierter Kursbelastung.
Die minimale Kursbelastung, die als 'Vollzeit' gilt, ist die genehmigte reduzierte Belastung oder 5 Credits, je nachdem, welcher Wert höher ist.
Die Änderungen treten rückwirkend in Kraft, als wären sie im Consolidated Appropriations Act von 2021 enthalten gewesen.
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