Verbesserung der Lesefähigkeit bei Schülern und Erwachsenen in den USA
Diese Resolution des Repräsentantenhauses betont, dass das Ziel der Bildung in den USA darin bestehen sollte, dass nahezu jeder Schüler Lesefähigkeiten auf Klassenniveau erreicht. Sie fördert die Einführung von Leseprogrammen mit individueller Unterstützung und die Zusammenarbeit von staatlichen und lokalen Regierungen mit privaten Organisationen, um die Lesefähigkeiten von Kindern und Erwachsenen zu verbessern. Dies soll bessere Perspektiven in Schule, Beruf und Alltag ermöglichen.
Wichtige Punkte
Unterstützung für leseschwache Schüler: Es wird Einzelnachhilfe an 5 Tagen pro Woche für Schüler mit einer Leselücke von einem Jahr oder mehr empfohlen, bis sie das Klassenniveau erreichen.
Zusammenarbeit zur Verbesserung der Lesefähigkeit: Staatliche und lokale Regierungen, einschließlich Bildungsbehörden, werden ermutigt, mit privaten Organisationen zusammenzuarbeiten, die bewährte Leseprogramme anbieten.
Programme für Erwachsene: Es wird die Schaffung von Initiativen gefördert, die Erwachsenen helfen, die unter dem Niveau der achten Klasse lesen, was ihre Jobaussichten und ihre allgemeine gesellschaftliche Funktion verbessern kann.
Eingebracht
Bürgerumfrage