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Inklusive Kunstbildung: Zuschüsse für Kinder mit Behinderungen

Dieses Gesetz zielt darauf ab, den Zugang zu Kunstbildung für Kinder mit Behinderungen zu verbessern. Schulen und Organisationen können Zuschüsse erhalten, um Kunstpädagogen und Therapeuten darin zu schulen, wie sie alle Schüler besser unterstützen können. Dies bedeutet mehr Möglichkeiten für Kinder mit Behinderungen, ihre künstlerischen Talente zu entwickeln und am Schulleben teilzunehmen.
Wichtige Punkte
Zuschussprogramm: Es werden Mittel für Schulen und Organisationen zur Entwicklung von Kunstprogrammen für Kinder mit Behinderungen bereitgestellt.
Lehrerschulung: Gelder werden für die berufliche Weiterbildung von Kunstpädagogen und Kreativkunsttherapeuten verwendet, um Kinder mit unterschiedlichen Bedürfnissen besser zu unterstützen.
Erhöhter Zugang: Ziel ist es, die Teilnahme von Kindern mit Behinderungen an Kunstaktivitäten zu erhöhen und Lehrmaterialien anzupassen.
Priorität für bedürftige Schulen: Zuschüsse werden vorrangig an Schulen in einkommensschwachen Gebieten vergeben.
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Eingebracht
Bürgerumfrage
Keine Stimmen abgegeben
Zusätzliche Informationen
Drucknummer: 119_HR_3852
Sponsor: Rep. Scott, David [D-GA-13]
Startdatum: 2025-06-09
Lustra verwendet künstliche Intelligenz. Überprüfen Sie Details in den Quelldokumenten.
Zusammengefasst von: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Quelldaten: api.congress.gov
KI-Arbeitsprotokolle ansehen launch

OFFIZIELLER RECHTSTITEL

Reimagining Inclusive Arts Education Act

HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN

Wie lautet die offizielle ID dieses Gesetzes?

Die offizielle Drucknummer lautet 119_HR_3852.

Welche Kammer hat diese Gesetzgebung initiiert?

Diese Gesetzgebung wurde eingeleitet im Repräsentantenhaus.

Wann begann der Gesetzgebungsprozess?

Der Prozess begann offiziell am 2025-06-09.

Was sind die wichtigsten Bestimmungen?

Wichtige Punkte sind:

  • Zuschussprogramm: Es werden Mittel für Schulen und Organisationen zur Entwicklung von Kunstprogrammen für Kinder mit Behinderungen bereitgestellt.
  • Lehrerschulung: Gelder werden für die berufliche Weiterbildung von Kunstpädagogen und Kreativkunsttherapeuten verwendet, um Kinder mit unterschiedlichen Bedürfnissen besser zu unterstützen.
  • Erhöhter Zugang: Ziel ist es, die Teilnahme von Kindern mit Behinderungen an Kunstaktivitäten zu erhöhen und Lehrmaterialien anzupassen.
  • Priorität für bedürftige Schulen: Zuschüsse werden vorrangig an Schulen in einkommensschwachen Gebieten vergeben.
Was ist der spezifische Rechtsstatus?

Der aktuelle Status ist Eingebracht.

Wo kann ich den vollständigen Text lesen?

Der vollständige offizielle Text ist verfügbar unter: Vollständigen Text ansehen

Wer ist der Hauptsponsor?

Der Hauptsponsor ist Rep. Scott, David [D-GA-13].

Was ist der letzte detaillierte Status?

Der letzte detaillierte Status ist: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

Ist diese Zusammenfassung verifiziert?

Ja. Dieser Inhalt wurde von KI analysiert und vom Lustra Judge System verifiziert am 2025-12-22.

KATEGORIEN

Bildung