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Educación sobre el comunismo: currículo y recursos históricos para secundaria

Esta ley busca introducir un nuevo currículo y recursos históricos en las escuelas secundarias para ayudar a los estudiantes a comprender los peligros del comunismo y otras ideologías similares. Esto preparará mejor a los ciudadanos para una participación cívica informada, al entender las diferencias entre libertad y totalitarismo.
Puntos clave
Introducción de un nuevo currículo de secundaria que compara el comunismo y el totalitarismo con los principios de libertad y democracia.
Los estudiantes aprenderán sobre las víctimas del comunismo en todo el mundo y comprenderán por qué estas ideologías son peligrosas.
Acceso a historias personales de víctimas del comunismo para ayudar a los estudiantes a comprender mejor las consecuencias de estos sistemas.
article Texto oficial account_balance Página del proceso
Expirado
Encuesta ciudadana
Sin votos emitidos
Información adicional
Número de impresión: 117_HR_6123
Patrocinador: Rep. Salazar, Maria Elvira [R-FL-27]
Fecha de inicio: 2021-12-02