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Derecho a Leer: Fortalecimiento de Bibliotecas Escolares y Alfabetización Digital

Esta Ley busca asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a una instrucción de lectura de alta calidad y a bibliotecas escolares efectivas. Define el "derecho a leer" y la "biblioteca escolar efectiva", al tiempo que aumenta la financiación y el apoyo para bibliotecas, maestros y bibliotecarios. El objetivo es mejorar las habilidades de lectura, digitales e informativas en los niños, y proteger la libertad de elegir materiales de lectura.
Puntos clave
Establece un "derecho a leer" para todos los estudiantes, incluyendo el acceso a materiales y apoyo adecuados.
Define una "biblioteca escolar efectiva" como aquella con personal cualificado, colecciones ricas y tecnología.
Aumenta la financiación para programas que apoyan la alfabetización y el desarrollo de bibliotecas escolares.
Fortalece el papel de los bibliotecarios escolares, reconociéndolos como clave en el proceso de aprendizaje.
Protege a maestros y bibliotecarios de responsabilidad por acciones consistentes con el "derecho a leer".
Requiere que las escuelas y los estados garanticen las protecciones de la Primera Enmienda en las bibliotecas escolares.
Manda la recopilación anual de datos sobre el estado de las bibliotecas escolares a nivel nacional.
article Texto oficial account_balance Página del proceso
Expirado
Encuesta ciudadana
Sin votos emitidos
Información adicional
Número de impresión: 117_HR_9056
Patrocinador: Rep. Grijalva, Raúl M. [D-AZ-3]
Fecha de inicio: 2022-09-29