Ampliando Oportunidades STEM para Grupos Subrepresentados
Esta ley busca aumentar la participación de mujeres, minorías y otros grupos subrepresentados en los campos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Introduce nuevas políticas de apoyo para cuidadores, exige la recopilación de datos sobre la diversidad en la investigación e implementa programas para combatir los prejuicios, asegurando la igualdad de oportunidades para el avance profesional en STEM.
Puntos clave
Apoyo a investigadores con responsabilidades de cuidado: Las agencias federales deben establecer políticas flexibles para los plazos de las subvenciones y extensiones para personas con responsabilidades de cuidado.
Mejora en la recopilación de datos de diversidad: Se recopilarán y publicarán datos detallados sobre género, raza y etnia de los solicitantes de subvenciones de investigación y la demografía del profesorado STEM.
Combate a los prejuicios: Se implementarán capacitaciones y políticas para reducir el impacto de los prejuicios inconscientes en la revisión de solicitudes de subvenciones de investigación y los procesos de avance profesional.
Subvenciones para iniciativas de diversidad: Las instituciones de educación superior recibirán fondos para programas de reclutamiento, retención y avance de estudiantes y profesores de grupos subrepresentados en STEM.
Apoyo a Colegios y Universidades Tribales: Se otorgarán subvenciones específicas a Colegios y Universidades Tribales para desarrollar programas de ciencias de la computación y pensamiento computacional, aumentando la participación de los nativos americanos en STEM.
Expirado
Información adicional
Número de impresión: 117_S_2224
Patrocinador: Sen. Hirono, Mazie K. [D-HI]
Fecha de inicio: 2021-06-24