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Escuelas pueden usar datos del año anterior para fondos de impacto 2023 debido a COVID-19.

Esta ley simplifica el proceso para que las escuelas soliciten fondos federales de ayuda de impacto para 2023, permitiéndoles usar datos de sus solicitudes de 2022. Esto busca reducir la carga administrativa y asegurar la estabilidad financiera de las instituciones educativas afectadas por las interrupciones del COVID-19. En consecuencia, las escuelas pueden enfocarse más en la educación en lugar de una extensa recopilación de datos en circunstancias desafiantes.
Puntos clave
Las escuelas pueden usar datos de sus solicitudes de financiación de 2022 para la ayuda de impacto de 2023.
Este cambio ayuda a las escuelas afectadas por la pandemia de COVID-19 a asegurar la financiación necesaria.
La flexibilidad se aplica tanto a los pagos generales como a los pagos basados en el número de estudiantes.
article Texto oficial account_balance Página del proceso notifications_active Seguir proyecto
99%
RESULTADOS DE LA VOTACIÓN
2022-01-19
A favor 414
En contra 6
Abstención 0
Resultados completos open_in_new
gavel
Estado:
Se convirtió en ley
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Información adicional
Supplemental Impact Aid Flexibility Act
Número de impresión: S 2959
Patrocinador: Sen. Thune, John [R-SD]
Fecha de inicio: 2021-10-07
Fecha de votación: 2022-01-19
Reunión nº: 2
Votación nº: 10