Mayor financiación para servicios de discapacidad en la primera infancia
Esta ley busca aumentar la financiación para los servicios de intervención temprana y educación especial preescolar para niños con discapacidades. Esto significa que más niños desde el nacimiento hasta los cinco años tendrán acceso a un apoyo crucial, lo que podría mejorar su desarrollo y oportunidades futuras. Los padres pueden esperar una mejor disponibilidad y calidad de los servicios para sus hijos.
Puntos clave
La ley incrementa los recursos financieros para programas que apoyan el desarrollo de bebés y niños pequeños con discapacidades (hasta 3 años).
Proporciona fondos adicionales para programas preescolares para niños con discapacidades de 3 a 5 años.
El objetivo es restaurar los niveles de financiación por niño, que han disminuido en las últimas décadas, para asegurar servicios de alta calidad.
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