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Derecho a Leer: Fortalecimiento de Bibliotecas Escolares y Alfabetización Digital

Esta ley busca asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a una instrucción de lectura de alta calidad y a bibliotecas escolares efectivas. Introduce nuevas definiciones, como "derecho a leer" y "biblioteca escolar efectiva", y obliga a los estados y agencias educativas locales a apoyar el desarrollo de habilidades de alfabetización digital e informacional. Los ciudadanos pueden esperar un mejor acceso a los recursos educativos y a bibliotecarios cualificados en las escuelas.
Puntos clave
Establece la definición de "derecho a leer", garantizando a los estudiantes acceso a materiales e instrucción de lectura adecuados.
Requiere que las bibliotecas escolares cuenten con bibliotecarios certificados y colecciones digitales e impresas actualizadas.
Manda a los estados a monitorear e informar sobre el acceso equitativo a bibliotecas escolares efectivas para niños desfavorecidos.
Proporciona protección legal a maestros y bibliotecarios que actúen conforme al "derecho a leer".
Exige la recopilación de datos sobre bibliotecas escolares, incluyendo el número de bibliotecarios y recursos disponibles.
article Texto oficial account_balance Página del proceso
Expirado
Encuesta ciudadana
Sin votos emitidos
Información adicional
Número de impresión: 117_S_5064
Patrocinador: Sen. Reed, Jack [D-RI]
Fecha de inicio: 2022-09-29