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Mejora del acceso a la educación superior para estudiantes con discapacidad

Esta ley tiene como objetivo mejorar el acceso a la educación superior para todos los estudiantes, con un enfoque especial en las personas con discapacidad. Introduce nuevas pautas de apoyo, establece oficinas de accesibilidad en las universidades y promueve el desarrollo de materiales educativos adaptados a las necesidades de los estudiantes con diversas discapacidades. Esto aumentará las oportunidades para que los estudiantes con discapacidad completen sus estudios y encuentren empleo.
Puntos clave
Las universidades recibirán subvenciones para capacitar al personal en el apoyo a estudiantes con discapacidad, incluyendo métodos de enseñanza y adaptaciones.
Cada universidad debe establecer una Oficina de Accesibilidad para informar a los estudiantes sobre los servicios disponibles, derechos y adaptaciones, y para definir las políticas de aceptación de la documentación de discapacidad.
Se formará una comisión para desarrollar directrices sobre materiales educativos y tecnologías accesibles, asegurando la igualdad de acceso al contenido digital para estudiantes con discapacidad.
Apoyo a programas educativos para estudiantes con discapacidad intelectual, con el objetivo de su integración social y profesional, incluyendo la obtención de un título o certificado.
Establecimiento de un Centro Nacional de Asistencia Técnica y un Centro Nacional de Coordinación para apoyar a estudiantes y universidades en accesibilidad e inclusión.
Las universidades deberán recopilar y reportar datos sobre el número de estudiantes con discapacidad, aquellos que reciben adaptaciones y los títulos que se les otorgan.
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Encuesta ciudadana
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Número de impresión: 118_HR_10080
Patrocinador: Rep. DeSaulnier, Mark [D-CA-10]
Fecha de inicio: 2024-11-01