¿Cuál es la identificación oficial de este proyecto?
El número de impresión oficial es HR 4442.
Apoyo de tutorías para estudiantes: Nuevos programas y fondos
Esta ley busca mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de primaria y secundaria mediante la financiación de programas de tutorías. Los ciudadanos pueden esperar un mayor acceso a apoyo educativo de alta calidad para sus hijos, especialmente en áreas donde el rendimiento académico disminuyó después de la pandemia de COVID-19.
Puntos clave
El gobierno federal otorgará subvenciones a las agencias educativas estatales para establecer y operar programas de tutorías en las escuelas.
Los programas de tutorías deberán cumplir con estándares específicos, como un mínimo de 30 minutos por sesión, tres veces por semana, grupos pequeños (máximo 3 estudiantes por tutor) y un tutor constante.
Se dará prioridad para la financiación a las escuelas con un alto número de estudiantes elegibles y a aquellas que hayan experimentado una disminución significativa en el rendimiento académico.
Se establecerá una Junta Asesora para supervisar la calidad de los programas, brindar apoyo y desarrollar una fuerza laboral de tutores a nivel nacional.
La ley incluye disposiciones para programas de capacitación para tutores, incluidos maestros, paraprofesionales y voluntarios, así como programas "Grow Your Own" para apoyar a las comunidades locales en el desarrollo de tutores.
Estado:
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