Subvenciones para educación artística inclusiva: apoyo a estudiantes con discapacidades
Esta ley establece un programa de subvenciones para mejorar el acceso y la inclusión de niños con discapacidades en la educación artística en escuelas primarias y secundarias. Los fondos se utilizarán para promover planes de estudio, mejores prácticas y el desarrollo profesional de educadores artísticos y terapeutas de artes creativas para que aprendan a adaptar materiales y lecciones a las necesidades de estos estudiantes. Los ciudadanos pueden esperar apoyo para enfoques innovadores, incluidas terapias de artes creativas, en las escuelas.
Puntos clave
Financiación del desarrollo profesional para educadores artísticos y terapeutas para apoyar mejor a los estudiantes con discapacidades en las clases de arte.
Introducción de subvenciones competitivas (15 millones de dólares autorizados en total para los años fiscales 2025-2029) para entidades elegibles para llevar a cabo actividades que aumenten la inclusión de niños con discapacidades.
Se dará prioridad a las subvenciones para entidades que atienden escuelas que reciben fondos bajo el Título I (generalmente áreas de bajos ingresos).
Los fondos pueden utilizarse para enfoques innovadores, incluidas terapias de artes creativas (como música, danza o teatro) en las escuelas.
Expirado
Encuesta ciudadana