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Apoyo al Mes Nacional de Concienciación sobre Discapacidades de Aprendizaje 2025

La Cámara de Representantes de EE. UU. apoya la designación de octubre de 2025 como el Mes Nacional de Concienciación sobre Discapacidades de Aprendizaje. Esto busca destacar los desafíos que enfrentan los estudiantes con discapacidades de aprendizaje y enfatizar la importancia de un apoyo educativo adecuado. Los ciudadanos pueden esperar una mayor conciencia pública y, potencialmente, mejores programas de apoyo para niños con dificultades de aprendizaje.
Puntos clave
Designación de octubre de 2025 como el Mes Nacional de Concienciación sobre Discapacidades de Aprendizaje.
Apoyo a las agencias educativas para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidades de aprendizaje específicas a través de una educación pública adecuada.
Énfasis en la detección temprana y métodos de instrucción efectivos, especialmente en lectura y matemáticas.
article Texto oficial account_balance Página del proceso
Presentado
Encuesta ciudadana
Sin votos emitidos
Información adicional
Número de impresión: 119_HRES_793
Patrocinador: Rep. Brownley, Julia [D-CA-26]
Fecha de inicio: 2025-10-08
Lustra utiliza Inteligencia Artificial. Verifique los detalles en los documentos fuente.
Resumido por: gemini-2.5-flash-preview-05-20
Datos fuente: api.congress.gov
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TÍTULO LEGAL OFICIAL

Expressing support for the designation of October 2025 as "National Learning Disabilities Awareness Month".

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Cuál es la identificación oficial de este proyecto?

El número de impresión oficial es 119_HRES_793.

¿Qué cámara inició esta legislación?

Esta legislación se inició en la Cámara de Representantes.

¿Cuándo comenzó el proceso legislativo?

El proceso comenzó oficialmente el 2025-10-08.

¿Cuáles son las disposiciones principales?

Los puntos clave incluyen:

  • Designación de octubre de 2025 como el Mes Nacional de Concienciación sobre Discapacidades de Aprendizaje.
  • Apoyo a las agencias educativas para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidades de aprendizaje específicas a través de una educación pública adecuada.
  • Énfasis en la detección temprana y métodos de instrucción efectivos, especialmente en lectura y matemáticas.
¿Cuál es el estado legal específico?

El estado actual es Presentado.

¿Dónde puedo leer el texto completo?

El texto oficial completo está disponible en: Ver texto completo

¿Quién es el patrocinador principal?

El patrocinador principal es Rep. Brownley, Julia [D-CA-26].

¿Cuál es el último estado detallado?

El último estado detallado es: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

¿Está verificado este resumen?

Sí. Este contenido fue analizado por IA y verificado por el Sistema de Juez Lustra el 2025-12-22.

CATEGORÍAS

Educación Familia