Ingresos de aprendizaje ignorados: Sin impacto en la elegibilidad para asistencia familiar
Esta nueva ley busca facilitar que las personas necesitadas realicen aprendizajes. Los ingresos obtenidos durante el primer año de un aprendizaje no se contarán al determinar la elegibilidad para la asistencia temporal a familias necesitadas. Esto fomenta el desarrollo de habilidades sin temor a perder el apoyo financiero.
Puntos clave
Los ingresos del primer año de un aprendizaje no se contarán al determinar la elegibilidad para los programas de asistencia familiar.
El cambio tiene como objetivo alentar a las personas que reciben beneficios a realizar aprendizajes y adquirir cualificaciones.
Los estados que no sigan esta regla pueden enfrentar reducciones en sus subvenciones para programas de asistencia familiar.
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