arrow_back Volver a la aplicación

Subvenciones STEM para niñas y minorías en distritos escolares de alta necesidad.

Esta ley crea un nuevo programa federal de subvenciones competitivas para distritos escolares locales, buscando aumentar el interés y las habilidades en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) entre niñas y minorías subrepresentadas. Las escuelas que atienden a un alto porcentaje de estudiantes de bajos ingresos pueden recibir subvenciones de cuatro años para financiar tutorías, programas de verano y capacitación docente, mejorando directamente la preparación profesional de los estudiantes.
Puntos clave
Los distritos escolares con alta necesidad pueden solicitar subvenciones anuales de 250.000 USD durante cuatro años para implementar programas STEM especializados de K-12.
Los fondos se destinan a actividades como tutorías, pasantías, viajes de campo y desarrollo profesional para maestros centrado en eliminar los prejuicios de género y raciales.
El objetivo es aumentar la participación de niñas y minorías en campos STEM, proporcionando modelos a seguir y asesoramiento académico.
article Texto oficial account_balance Página del proceso
Presentado
Encuesta ciudadana
Sin votos emitidos
Información adicional
Número de impresión: 119_HR_6375
Patrocinador: Rep. Beatty, Joyce [D-OH-3]
Lustra utiliza Inteligencia Artificial. Verifique los detalles en los documentos fuente.
Resumido por: gemini-2.5-flash-preview-09-2025
Datos fuente: api.congress.gov
Ver registros de IA launch

TÍTULO LEGAL OFICIAL

21st Century STEM for Girls and Underrepresented Minorities Act

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Cuál es la identificación oficial de este proyecto?

El número de impresión oficial es 119_HR_6375.

¿Qué cámara inició esta legislación?

Esta legislación se inició en la Cámara de Representantes.

¿Cuáles son las disposiciones principales?

Los puntos clave incluyen:

  • Los distritos escolares con alta necesidad pueden solicitar subvenciones anuales de 250.000 USD durante cuatro años para implementar programas STEM especializados de K-12.
  • Los fondos se destinan a actividades como tutorías, pasantías, viajes de campo y desarrollo profesional para maestros centrado en eliminar los prejuicios de género y raciales.
  • El objetivo es aumentar la participación de niñas y minorías en campos STEM, proporcionando modelos a seguir y asesoramiento académico.
¿Cuál es el estado legal específico?

El estado actual es Presentado.

¿Dónde puedo leer el texto completo?

El texto oficial completo está disponible en: Ver texto completo

¿Quién es el patrocinador principal?

El patrocinador principal es Rep. Beatty, Joyce [D-OH-3].

¿Cuál es el último estado detallado?

El último estado detallado es: Referred to the House Committee on Education and Workforce.

¿Está verificado este resumen?

Sí. Este contenido fue analizado por IA y verificado por el Sistema de Juez Lustra el 2025-12-23.

CATEGORÍAS

Educación