Ley de la Ciencia de la Lectura: Nuevos estándares educativos
Esta ley impulsa métodos de enseñanza de lectura basados en evidencia científica en las escuelas. Se dará prioridad a los fondos federales para programas que enseñen fonética en lugar de adivinar palabras por el contexto.
Puntos clave
Prioridad en fondos federales para programas de alfabetización basados en la ciencia de la lectura.
Prohibición del modelo de 'tres pistas' que fomenta adivinar palabras por imágenes o contexto.
Enfoque en fonética, fluidez, vocabulario y comprensión desde preescolar hasta el grado 12.
Los estados deben demostrar que sus planes de lectura siguen evidencias científicas para recibir apoyo.
Estado:
Presentado
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