Enseñanza de la historia de los asiático-americanos, nativos hawaianos e isleños del Pacífico
Esta ley tiene como objetivo enriquecer los planes de estudio de historia escolar incluyendo las contribuciones y experiencias de los asiático-americanos, nativos hawaianos e isleños del Pacífico. Esto proporcionará a los ciudadanos, especialmente a los jóvenes, una comprensión más completa de la historia de los EE. UU., fomentando una mayor apreciación de la diversidad cultural y social del país.
Puntos clave
Establece la obligatoriedad de incluir la historia de los asiático-americanos, nativos hawaianos e isleños del Pacífico en los programas de historia y educación cívica desde jardín de infancia hasta el grado 12.
Autoriza subvenciones para programas educativos que enseñen sobre el papel de estos grupos en la historia de EE. UU., sus contribuciones y las leyes discriminatorias que enfrentaron.
Proporciona apoyo a maestros y estudiantes para acceder a recursos educativos sobre la historia de los asiático-americanos y los isleños del Pacífico, incluso a través de la colaboración con instituciones como la Institución Smithsonian.
Estado:
Presentado
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