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Definición de dislexia y apoyo educativo equitativo

Esta ley incorpora formalmente una definición de dislexia en la Ley federal de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA). El cambio asegura que los niños con dislexia tengan derecho explícito a las adaptaciones y servicios educativos necesarios. La legislación subraya la necesidad de garantizar la igualdad de acceso a este apoyo para los estudiantes de familias de bajos ingresos y aquellos con dominio limitado del inglés.
Puntos clave
La dislexia se define y reconoce oficialmente en la ley federal de educación, facilitando la elegibilidad para recibir ayuda.
Las agencias educativas deben proporcionar acceso equitativo a las adaptaciones para todos los niños elegibles, independientemente de su estatus socioeconómico o dominio del inglés.
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Estado: Presentado
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Información adicional
Número de impresión: 119_S_3010
Patrocinador: Sen. Cassidy, Bill [R-LA]
Fecha de inicio: 2025-10-15