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Reconnaissance des préjudices liés aux contentions en milieu scolaire

Cette résolution de la Chambre des représentants met en lumière les impacts négatifs des contentions physiques sur les élèves dans les écoles. Elle souligne les risques pour la santé et le développement des enfants, ainsi que les effets sur le personnel scolaire. L'objectif est d'encourager les gouvernements locaux et étatiques à mettre en œuvre des règles interdisant de telles pratiques pour créer des environnements d'apprentissage plus sûrs.
Points clés
Reconnaît que les contentions physiques sur les enfants à l'école peuvent entraîner des problèmes à court terme tels que des difficultés de sommeil, d'apprentissage, des ecchymoses et même des pensées suicidaires.
Souligne les conséquences à long terme, y compris le développement de traumatismes, la méfiance envers les adultes et un développement cérébral interrompu chez les enfants.
Attire l'attention sur le risque de stress traumatique secondaire pour les éducateurs, les administrateurs et les agents qui sont témoins ou administrent des contentions.
Encourage les gouvernements locaux et étatiques à mettre en œuvre des règles interdisant les contentions physiques sur les jeunes enfants dans les écoles pour améliorer la sécurité et la transparence.
article Texte officiel account_balance Page du processus
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 117_HRES_1487
Parrain : Rep. Garcia, Sylvia R. [D-TX-29]
Date de début : 2022-11-17
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
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TITRE LÉGAL OFFICIEL

Recognizing the harm associated with restraints in schools.

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 117_HRES_1487.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2022-11-17.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Reconnaît que les contentions physiques sur les enfants à l'école peuvent entraîner des problèmes à court terme tels que des difficultés de sommeil, d'apprentissage, des ecchymoses et même des pensées suicidaires.
  • Souligne les conséquences à long terme, y compris le développement de traumatismes, la méfiance envers les adultes et un développement cérébral interrompu chez les enfants.
  • Attire l'attention sur le risque de stress traumatique secondaire pour les éducateurs, les administrateurs et les agents qui sont témoins ou administrent des contentions.
  • Encourage les gouvernements locaux et étatiques à mettre en œuvre des règles interdisant les contentions physiques sur les jeunes enfants dans les écoles pour améliorer la sécurité et la transparence.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expired.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Garcia, Sylvia R. [D-TX-29].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Sponsor introductory remarks on measure. (H8549)

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-27.

CATÉGORIES

Éducation Santé