Reconnaissance des préjudices liés aux contentions en milieu scolaire
Cette résolution de la Chambre des représentants met en lumière les impacts négatifs des contentions physiques sur les élèves dans les écoles. Elle souligne les risques pour la santé et le développement des enfants, ainsi que les effets sur le personnel scolaire. L'objectif est d'encourager les gouvernements locaux et étatiques à mettre en œuvre des règles interdisant de telles pratiques pour créer des environnements d'apprentissage plus sûrs.
Points clés
Reconnaît que les contentions physiques sur les enfants à l'école peuvent entraîner des problèmes à court terme tels que des difficultés de sommeil, d'apprentissage, des ecchymoses et même des pensées suicidaires.
Souligne les conséquences à long terme, y compris le développement de traumatismes, la méfiance envers les adultes et un développement cérébral interrompu chez les enfants.
Attire l'attention sur le risque de stress traumatique secondaire pour les éducateurs, les administrateurs et les agents qui sont témoins ou administrent des contentions.
Encourage les gouvernements locaux et étatiques à mettre en œuvre des règles interdisant les contentions physiques sur les jeunes enfants dans les écoles pour améliorer la sécurité et la transparence.
Statut:
Expiré
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