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Modernisation de l'enseignement des mathématiques et des statistiques pour l'avenir

Cette loi vise à moderniser l'enseignement des mathématiques et des statistiques dans les écoles afin de mieux préparer les élèves aux besoins évolutifs du marché du travail, notamment dans les domaines liés à la technologie et aux données. Cela permettra aux citoyens d'avoir de meilleures perspectives de carrière et une plus grande sécurité d'emploi à l'avenir. Les investissements dans l'éducation visent à combler le manque de compétences en STIM.
Points clés
Soutien financier aux écoles et organisations pour développer des méthodes d'enseignement innovantes en mathématiques et statistiques, y compris l'analyse de données et la pensée computationnelle.
Accent mis sur l'application pratique des connaissances, la résolution de problèmes réels et le travail d'équipe pour accroître l'engagement des élèves.
Collaboration entre les écoles et les entreprises pour offrir aux élèves des expériences et une meilleure compréhension du lien entre l'éducation et le marché du travail.
Recherche sur les meilleures pratiques d'enseignement et la formation des enseignants pour garantir une éducation de haute qualité dans ces domaines.
article Texte officiel account_balance Page du processus
RÉSULTATS DU VOTE
2022-07-27
78%
Pour 323
Contre 92
Abstention 0
Résultats complets open_in_new
Expiré
Sondage citoyen
Aucun vote exprimé
Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 117_HR_3588
Parrain : Rep. Houlahan, Chrissy [D-PA-6]
Date de début : 2021-05-28
Date du vote : 2022-07-27
Réunion n° : 2
Vote n° : 390
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Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
Voir les journaux IA launch

TITRE LÉGAL OFFICIEL

Mathematical and Statistical Modeling Education Act

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 117_HR_3588.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2021-05-28.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Soutien financier aux écoles et organisations pour développer des méthodes d'enseignement innovantes en mathématiques et statistiques, y compris l'analyse de données et la pensée computationnelle.
  • Accent mis sur l'application pratique des connaissances, la résolution de problèmes réels et le travail d'équipe pour accroître l'engagement des élèves.
  • Collaboration entre les écoles et les entreprises pour offrir aux élèves des expériences et une meilleure compréhension du lien entre l'éducation et le marché du travail.
  • Recherche sur les meilleures pratiques d'enseignement et la formation des enseignants pour garantir une éducation de haute qualité dans ces domaines.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Où se trouve le registre officiel des votes ?

Le registre officiel des votes par appel nominal est ici : voir le registre des votes

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Houlahan, Chrissy [D-PA-6].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : On motion to suspend the rules and pass the bill, as amended Agreed to by the Yeas and Nays: (2/3 required): 323 - 92 (Roll no. 390). (text: CR H7098-7100)

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-28.

CATÉGORIES

Éducation