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Soutenir l'apprentissage des STIM pour les enfants : Nouveaux programmes et subventions

Cette loi vise à accroître l'intérêt des enfants de la maternelle à la huitième année pour les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STIM). Grâce à de nouvelles subventions, les institutions éducatives et les organisations à but non lucratif pourront créer des activités parascolaires qui aideront les enfants à développer leurs compétences et leurs passions dans ces domaines, les préparant ainsi à de futures carrières.
Points clés
Plus d'activités STIM pour les enfants : De nouveaux programmes après l'école, d'été et avant l'école seront disponibles pour encourager les enfants à apprendre les STIM.
Soutien aux écoles et organisations : Les universités et les organisations à but non lucratif recevront des fonds pour la recherche et la création de programmes éducatifs innovants.
Accès égal : Les programmes soutiendront spécifiquement les enfants des zones rurales et ceux sous-représentés dans les domaines STIM.
Collaboration avec les entreprises : La loi encourage les entreprises à investir dans l'éducation STIM pour renforcer la future main-d'œuvre dans ces domaines.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 117_HR_3859
Parrain : Rep. Kim, Young [R-CA-39]
Date de début : 2021-06-14
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
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TITRE LÉGAL OFFICIEL

Innovations in Informal STEM Learning Act

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 117_HR_3859.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2021-06-14.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Plus d'activités STIM pour les enfants : De nouveaux programmes après l'école, d'été et avant l'école seront disponibles pour encourager les enfants à apprendre les STIM.
  • Soutien aux écoles et organisations : Les universités et les organisations à but non lucratif recevront des fonds pour la recherche et la création de programmes éducatifs innovants.
  • Accès égal : Les programmes soutiendront spécifiquement les enfants des zones rurales et ceux sous-représentés dans les domaines STIM.
  • Collaboration avec les entreprises : La loi encourage les entreprises à investir dans l'éducation STIM pour renforcer la future main-d'œuvre dans ces domaines.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Kim, Young [R-CA-39].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Referred to the House Committee on Science, Space, and Technology.

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-28.

CATÉGORIES

Éducation