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Plus de contrôle des États sur les fonds éducatifs et la responsabilité scolaire.

Cette loi accorde aux États et aux communautés locales une plus grande flexibilité dans la gestion des fonds fédéraux pour l'éducation afin de mieux répondre aux besoins locaux. Elle vise à réduire la bureaucratie et à concentrer les ressources sur l'amélioration des résultats des élèves. Les parents et les citoyens auront plus de visibilité sur les progrès des élèves et la manière dont l'argent public est dépensé pour les écoles.
Points clés
Les États peuvent regrouper les fonds fédéraux pour l'éducation et les dépenser selon leurs propres plans, à l'exception des programmes pour les personnes handicapées.
Les écoles devront informer régulièrement les parents et les contribuables des progrès des élèves et de l'utilisation des fonds.
La loi vise à réduire les coûts administratifs des programmes fédéraux et à accroître la flexibilité dans la gestion de l'éducation au niveau local.
Les États doivent s'assurer que les fonds fédéraux complètent, plutôt que ne remplacent, leurs propres financements pour l'éducation.
Les écoles privées pourront également participer aux activités financées par ces fonds consolidés.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 117_HR_557
Parrain : Rep. Lesko, Debbie [R-AZ-8]
Date de début : 2021-01-28
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
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TITRE LÉGAL OFFICIEL

Make Education Local Act of 2021

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 117_HR_557.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2021-01-28.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Les États peuvent regrouper les fonds fédéraux pour l'éducation et les dépenser selon leurs propres plans, à l'exception des programmes pour les personnes handicapées.
  • Les écoles devront informer régulièrement les parents et les contribuables des progrès des élèves et de l'utilisation des fonds.
  • La loi vise à réduire les coûts administratifs des programmes fédéraux et à accroître la flexibilité dans la gestion de l'éducation au niveau local.
  • Les États doivent s'assurer que les fonds fédéraux complètent, plutôt que ne remplacent, leurs propres financements pour l'éducation.
  • Les écoles privées pourront également participer aux activités financées par ces fonds consolidés.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Lesko, Debbie [R-AZ-8].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Referred to the House Committee on Education and Labor.

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-28.

CATÉGORIES

Éducation