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Interdiction de bloquer le contenu LGBTQ+ dans les écoles et bibliothèques

Cette loi vise à garantir que les écoles et les bibliothèques publiques bénéficiant d'un soutien internet ne bloquent pas l'accès aux ressources liées aux LGBTQ+. Cela signifie que les élèves et les usagers des bibliothèques auront un accès libre aux informations sur ces sujets, ce qui pourrait influencer leur éducation et leur accès à des contenus diversifiés.
Points clés
Les écoles primaires, secondaires et les bibliothèques publiques ne peuvent pas bloquer l'accès internet aux ressources LGBTQ+ si elles souhaitent bénéficier de tarifs réduits pour les services internet.
La loi définit les ressources LGBTQ+ comme des informations liées à l'homosexualité, la bisexualité, l'identité transgenre, l'orientation sexuelle et les sujets connexes, à l'exception de certaines représentations visuelles.
L'objectif est d'assurer un accès égal à l'information pour tous les utilisateurs d'internet dans les établissements d'enseignement et les bibliothèques.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 117_HR_8249
Parrain : Rep. Schneider, Bradley Scott [D-IL-10]
Date de début : 2022-06-28