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Soutien à la santé mentale des enseignants : Études et programmes de bien-être

Cette loi vise à améliorer la santé mentale des enseignants et autres professionnels de l'éducation touchés par la pandémie de COVID-19. Elle prévoit une étude sur l'impact de la pandémie sur leur bien-être et le financement de programmes de santé et de bien-être dans les écoles. Cela signifie que les éducateurs peuvent s'attendre à un meilleur accès au soutien et aux ressources sur leur lieu de travail.
Points clés
Réalisation d'une étude sur l'impact de la pandémie de COVID-19 sur la santé mentale des professionnels de l'éducation, y compris les enseignants.
Octroi de subventions aux agences éducatives d'État pour développer ou améliorer des programmes de santé et de bien-être pour le personnel scolaire.
Les programmes de bien-être peuvent inclure la gestion du stress, la nutrition, le soutien en santé mentale, l'activité physique et la création d'espaces calmes dans les écoles.
Une partie des fonds sera allouée pour soutenir les écoles dans les zones rurales, éloignées ou à besoins élevés.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 117_HR_9475
Parrain : Rep. Kirkpatrick, Ann [D-AZ-2]
Date de début : 2022-12-08