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Droit de Lire: Renforcement des Bibliothèques Scolaires et de la Littératie Numérique

Cette loi vise à garantir à tous les élèves l'accès à un enseignement de la lecture de haute qualité et à des bibliothèques scolaires efficaces. Elle introduit de nouvelles définitions, telles que le "droit de lire" et la "bibliothèque scolaire efficace", et oblige les États et les agences éducatives locales à soutenir le développement des compétences numériques et informationnelles. Les citoyens peuvent s'attendre à un meilleur accès aux ressources éducatives et aux bibliothécaires qualifiés dans les écoles.
Points clés
Établit une définition du "droit de lire", assurant aux élèves l'accès à des matériels de lecture et à un enseignement appropriés.
Exige que les bibliothèques scolaires soient dotées de bibliothécaires certifiés et possèdent des collections numériques et imprimées à jour.
Charge les États de surveiller et de rendre compte de l'accès équitable aux bibliothèques scolaires efficaces pour les enfants défavorisés.
Offre une protection juridique aux enseignants et aux bibliothécaires agissant conformément au "droit de lire".
Exige la collecte de données sur les bibliothèques scolaires, y compris le nombre de bibliothécaires et les ressources disponibles.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 117_S_5064
Parrain : Sen. Reed, Jack [D-RI]
Date de début : 2022-09-29
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
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TITRE LÉGAL OFFICIEL

Right to Read Act of 2022

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 117_S_5064.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par le Sénat.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2022-09-29.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Établit une définition du "droit de lire", assurant aux élèves l'accès à des matériels de lecture et à un enseignement appropriés.
  • Exige que les bibliothèques scolaires soient dotées de bibliothécaires certifiés et possèdent des collections numériques et imprimées à jour.
  • Charge les États de surveiller et de rendre compte de l'accès équitable aux bibliothèques scolaires efficaces pour les enfants défavorisés.
  • Offre une protection juridique aux enseignants et aux bibliothécaires agissant conformément au "droit de lire".
  • Exige la collecte de données sur les bibliothèques scolaires, y compris le nombre de bibliothécaires et les ressources disponibles.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Sen. Reed, Jack [D-RI].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Introduced in Senate

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-29.

CATÉGORIES

Éducation