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Soutien à l'éducation post-pandémie : Subventions pour les écoles et les élèves

Cette loi établit un programme de subventions pour les écoles et les établissements d'enseignement afin d'aider les élèves à relever les défis académiques, sociaux et sanitaires suite à la pandémie de COVID-19. Les fonds visent à soutenir le développement des élèves, en particulier ceux qui en ont le plus besoin, par de nouvelles méthodes d'enseignement et un soutien psychologique.
Points clés
Les écoles et les agences éducatives peuvent recevoir des fonds pour des programmes soutenant les besoins académiques, mentaux et physiques des élèves après la pandémie.
La priorité pour les subventions sera donnée aux écoles desservant les élèves à besoins élevés, y compris les élèves à faible revenu, les élèves de couleur, les élèves amérindiens, les élèves sans-abri, les élèves migrants, les élèves en famille d'accueil, les élèves handicapés et ceux qui ont été disproportionnellement affectés par le COVID-19.
Les programmes peuvent inclure du temps d'apprentissage prolongé, un soutien socio-émotionnel, des services de santé mentale, des pratiques culturellement adaptées et le développement professionnel des éducateurs.
Une partie des fonds sera allouée aux zones rurales et aux écoles gérées ou financées par le Bureau of Indian Education.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 117_S_729
Parrain : Sen. Warren, Elizabeth [D-MA]
Date de début : 2021-03-11
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
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TITRE LÉGAL OFFICIEL

Educational Equity Challenge Grant Act of 2021

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 117_S_729.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par le Sénat.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2021-03-11.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Les écoles et les agences éducatives peuvent recevoir des fonds pour des programmes soutenant les besoins académiques, mentaux et physiques des élèves après la pandémie.
  • La priorité pour les subventions sera donnée aux écoles desservant les élèves à besoins élevés, y compris les élèves à faible revenu, les élèves de couleur, les élèves amérindiens, les élèves sans-abri, les élèves migrants, les élèves en famille d'accueil, les élèves handicapés et ceux qui ont été disproportionnellement affectés par le COVID-19.
  • Les programmes peuvent inclure du temps d'apprentissage prolongé, un soutien socio-émotionnel, des services de santé mentale, des pratiques culturellement adaptées et le développement professionnel des éducateurs.
  • Une partie des fonds sera allouée aux zones rurales et aux écoles gérées ou financées par le Bureau of Indian Education.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Sen. Warren, Elizabeth [D-MA].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Introduced in Senate

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-29.

CATÉGORIES

Éducation