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Reconnaissance du Mois de Sensibilisation aux Troubles d'Apprentissage et Soutien aux Élèves.

Cette résolution de la Chambre reconnaît officiellement le Mois de Sensibilisation aux Troubles d'Apprentissage, soulignant que les difficultés d'apprentissage touchent des millions d'élèves. Le document appelle les écoles à continuer de fournir une éducation publique gratuite et appropriée (FAPE) aux enfants concernés, ce qui est essentiel pour leur réussite future. Il insiste sur la nécessité d'un dépistage précoce et de méthodes d'enseignement efficaces et fondées sur des preuves.
Points clés
Appelle les agences éducatives à continuer de fournir une éducation publique gratuite et appropriée (FAPE) aux élèves ayant des troubles d'apprentissage spécifiques.
Souligne que les troubles d'apprentissage spécifiques sont le handicap le plus répandu chez les élèves bénéficiant de services d'éducation spéciale.
Met l'accent sur l'importance du dépistage universel précoce et de l'utilisation de méthodes d'enseignement basées sur la recherche.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 118_HRES_794
Parrain : Rep. Brownley, Julia [D-CA-26]
Date de début : 2023-10-25
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-flash-latest
Données sources : api.congress.gov
Voir les journaux IA launch

TITRE LÉGAL OFFICIEL

Recognizing the significance of "National Learning Disabilities Awareness Month".

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 118_HRES_794.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2023-10-25.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Appelle les agences éducatives à continuer de fournir une éducation publique gratuite et appropriée (FAPE) aux élèves ayant des troubles d'apprentissage spécifiques.
  • Souligne que les troubles d'apprentissage spécifiques sont le handicap le plus répandu chez les élèves bénéficiant de services d'éducation spéciale.
  • Met l'accent sur l'importance du dépistage universel précoce et de l'utilisation de méthodes d'enseignement basées sur la recherche.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Brownley, Julia [D-CA-26].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-30.

CATÉGORIES

Éducation