arrow_back Retour à l'application

Financement des écoles : suppression du critère de présence

Ce projet de loi vise à modifier le mode de financement des écoles publiques. Il interdit aux États de baser le financement des écoles sur la moyenne quotidienne de présence des élèves. Cette mesure est destinée à aider les écoles, en particulier celles qui accueillent des élèves défavorisés souvent confrontés à un absentéisme plus élevé, à obtenir un soutien financier plus stable.
Points clés
Les États ne pourront plus financer les écoles publiques en fonction de la moyenne quotidienne de présence des élèves.
Ce changement vise à assurer un financement plus stable aux écoles qui desservent des élèves à faible revenu et issus de minorités, souvent confrontés à des taux d'absentéisme plus élevés.
Cela pourrait aider les écoles à mieux gérer leurs ressources et à soutenir les élèves, indépendamment des fluctuations de présence.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
Aucun vote exprimé
Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 118_HR_2836
Parrain : Rep. Garcia, Mike [R-CA-27]
Date de début : 2023-04-25
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
Voir les journaux IA launch

TITRE LÉGAL OFFICIEL

Cash to Classrooms Act

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 118_HR_2836.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2023-04-25.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Les États ne pourront plus financer les écoles publiques en fonction de la moyenne quotidienne de présence des élèves.
  • Ce changement vise à assurer un financement plus stable aux écoles qui desservent des élèves à faible revenu et issus de minorités, souvent confrontés à des taux d'absentéisme plus élevés.
  • Cela pourrait aider les écoles à mieux gérer leurs ressources et à soutenir les élèves, indépendamment des fluctuations de présence.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Garcia, Mike [R-CA-27].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Sponsor introductory remarks on measure. (CR H2072-2073)

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-25.

CATÉGORIES

Éducation