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Soutien au tutorat scolaire : Nouveaux programmes et financements

Cette loi vise à améliorer les résultats scolaires des élèves du primaire et du secondaire en finançant des programmes de tutorat. Les citoyens peuvent s'attendre à un accès accru à un soutien éducatif de haute qualité pour leurs enfants, en particulier dans les régions où les performances scolaires ont diminué après la pandémie de COVID-19.
Points clés
Le gouvernement fédéral accordera des subventions aux agences éducatives des États pour établir et gérer des programmes de tutorat dans les écoles.
Les programmes de tutorat devront respecter des normes spécifiques, telles qu'un minimum de 30 minutes par session, trois fois par semaine, des petits groupes (maximum 3 élèves par tuteur) et un tuteur attitré.
La priorité de financement sera accordée aux écoles ayant un grand nombre d'élèves éligibles et à celles qui ont connu une baisse significative des résultats scolaires.
Un Conseil consultatif sera créé pour superviser la qualité des programmes, fournir un soutien et développer une main-d'œuvre de tuteurs à l'échelle nationale.
La loi comprend des dispositions pour des programmes de formation des tuteurs, y compris les enseignants, les paraprofessionnels et les bénévoles, ainsi que des programmes "Grow Your Own" pour soutenir les communautés locales dans le développement de tuteurs.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 118_HR_4442
Parrain : Rep. Sherrill, Mikie [D-NJ-11]
Date de début : 2023-06-30
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
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TITRE LÉGAL OFFICIEL

Expanding Access to High-Impact Tutoring Act of 2023

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 118_HR_4442.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2023-06-30.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Le gouvernement fédéral accordera des subventions aux agences éducatives des États pour établir et gérer des programmes de tutorat dans les écoles.
  • Les programmes de tutorat devront respecter des normes spécifiques, telles qu'un minimum de 30 minutes par session, trois fois par semaine, des petits groupes (maximum 3 élèves par tuteur) et un tuteur attitré.
  • La priorité de financement sera accordée aux écoles ayant un grand nombre d'élèves éligibles et à celles qui ont connu une baisse significative des résultats scolaires.
  • Un Conseil consultatif sera créé pour superviser la qualité des programmes, fournir un soutien et développer une main-d'œuvre de tuteurs à l'échelle nationale.
  • La loi comprend des dispositions pour des programmes de formation des tuteurs, y compris les enseignants, les paraprofessionnels et les bénévoles, ainsi que des programmes "Grow Your Own" pour soutenir les communautés locales dans le développement de tuteurs.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Rep. Sherrill, Mikie [D-NJ-11].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-25.

CATÉGORIES

Éducation