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Programme de subventions pour lutter contre les préjugés implicites à l'école

Cette loi établit un programme de subventions pour les écoles primaires et secondaires afin de former les éducateurs et le personnel sur les préjugés implicites. L'objectif est d'améliorer le climat scolaire, d'assurer un accès équitable aux programmes et ressources éducatifs, et d'améliorer les résultats scolaires des élèves en éliminant la discrimination.
Points clés
Les écoles peuvent recevoir des fonds pour former les éducateurs et le personnel à mieux comprendre et aborder les préjugés implicites.
Le but est de prévenir la discrimination dans les écoles, notamment en ce qui concerne la discipline, l'accès aux programmes pour surdoués et l'allocation des ressources éducatives.
Les résultats attendus incluent l'amélioration des relations entre les élèves et le personnel, et de meilleurs résultats scolaires pour tous les élèves.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 118_HR_7844
Parrain : Del. Norton, Eleanor Holmes [D-DC-At Large]
Date de début : 2024-03-29
Lustra utilise l'intelligence artificielle. Vérifiez les détails dans les documents sources.
Résumé par : gemini-2.5-flash-preview-05-20
Données sources : api.congress.gov
Voir les journaux IA launch

TITRE LÉGAL OFFICIEL

Combating Implicit Bias in Education Act

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES

Quel est l'identifiant officiel de ce projet de loi ?

Le numéro d'impression officiel est 118_HR_7844.

Quelle chambre a initié cette législation ?

Cette législation a été initiée par la Chambre des représentants.

Quand le processus législatif a-t-il commencé ?

Le processus a officiellement commencé le 2024-03-29.

Quelles sont les principales dispositions ?

Les points clés incluent :

  • Les écoles peuvent recevoir des fonds pour former les éducateurs et le personnel à mieux comprendre et aborder les préjugés implicites.
  • Le but est de prévenir la discrimination dans les écoles, notamment en ce qui concerne la discipline, l'accès aux programmes pour surdoués et l'allocation des ressources éducatives.
  • Les résultats attendus incluent l'amélioration des relations entre les élèves et le personnel, et de meilleurs résultats scolaires pour tous les élèves.
Quel est le statut juridique spécifique ?

Le statut actuel est Expiré.

Où puis-je lire le texte intégral ?

Le texte officiel complet est disponible ici : Voir le texte complet

Qui est le parrain principal ?

Le parrain principal est Del. Norton, Eleanor Holmes [D-DC-At Large].

Quel est le dernier statut détaillé ?

Le dernier statut détaillé est : Referred to the House Committee on Education and the Workforce.

Ce résumé est-il vérifié ?

Oui. Ce contenu a été analysé par IA et vérifié par le système Lustra Judge le 2025-12-25.

CATÉGORIES

Éducation