Amélioration de la qualité des enseignants et des directeurs dans les écoles à besoins élevés.
Cette loi augmente le financement des subventions de partenariat visant à améliorer la qualité, le recrutement et la rétention des enseignants et des directeurs d'école, en particulier dans les écoles à besoins élevés. Elle établit des programmes de résidence rémunérés pour les futurs éducateurs et dirigeants qui s'engagent à servir dans des écoles difficiles pendant au moins trois ans. L'objectif est de garantir que les élèves des communautés les plus mal desservies aient accès à des éducateurs hautement compétents et prêts pour la profession.
Points clés
Création de programmes de résidence rémunérés (allocation ou salaire) pour les candidats enseignants et directeurs, exigeant un engagement de service de 3 ans dans les écoles à besoins élevés.
Renforcement de la responsabilité des programmes de préparation des éducateurs, en se concentrant sur la qualité des diplômés et les taux de rétention.
Financement du développement des 'Enseignants Leaders' qui assument des rôles de leadership formels tout en restant instructeurs en classe.
Exigence pour les États d'identifier et d'aider les programmes de préparation des enseignants et des directeurs d'école peu performants.
Expiré
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