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Écoles sans police : Financement pour le soutien psychologique et social des élèves.

Ce projet de loi réoriente les fonds fédéraux de la présence policière dans les écoles vers l'embauche de conseillers, de travailleurs sociaux, d'infirmières et de psychologues. L'objectif est de réduire les arrestations et les renvois d'élèves aux forces de l'ordre, en particulier parmi les groupes marginalisés, en remplaçant les mesures punitives par des services de soutien tenant compte des traumatismes. Ceci vise à améliorer les résultats scolaires et à créer un environnement d'apprentissage plus sûr.
Points clés
Interdiction d'utiliser des fonds fédéraux pour l'embauche, le maintien ou la formation d'agents de police (SRO) dans les écoles primaires et secondaires.
Création d'un programme de subventions de 5 milliards de dollars pour les écoles qui retirent la police et investissent dans le personnel de santé mentale et de désescalade.
Les fonds de subvention doivent être utilisés pour embaucher des spécialistes et ne peuvent pas être utilisés pour l'équipement de surveillance ou l'armement du personnel scolaire.
article Texte officiel account_balance Page du processus
Expiré
Sondage citoyen
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Informations supplémentaires
Numéro d'impression : 118_S_3214
Parrain : Sen. Murphy, Christopher [D-CT]
Date de début : 2023-11-02